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[羊奶粉]1岁半的孩子,怎样才能刺激他大脑发育?

时间:2020-09-24 点击数:81

对于小孩子的成长来说,养和育是两个比较重要的组成部分。通过养,让小孩子的身体得到健康地成长。而通过育,又可以让他们的心理得到健康地发展,形成正常的心理观念。那么一岁半的宝宝,怎样才能刺激他大脑发育?



父母的模范作用
对于一岁半宝宝教育来说,父母的言传身教是比较重要的。此时的小孩子对于外界的事物比较感兴趣,模仿能力强。同时,他们自身没有判断能力。因此,对于他们来说,经常性地模仿身边人的行为与举动,也就成为了较为常见的现象。如果父母自身有着良好的举止与语言行为,那么自然对于发育是潜移默化。

兴趣培养
这个阶段对于外界都很喜欢。学习力也比较强,缺点在于都很感兴趣,但是时间不长,也就是泛而不精。我们作为父母的一定要培养,不能顺着孩子,给他 提供长期,这样就培养了孩子的大脑专注能力。可以推荐,现在有故事机,每天给他听讲故事,每天放音乐。而且固定时间段,让他有意识这个时间段就是这样。

玩游戏
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游戏可以帮助孩子开发智力和语言等大脑神经。
可以买一些开发智力的玩具,和孩子一起玩,比如积木,就很能让孩子开动脑子。引导孩子研究性娱乐,家长和孩子一起玩,玩中还可以教一些知识:颜色、形状等等,让孩子对这些有个概念。而且一定要一起玩,这样能培养孩子语言能力。

鼓励孩子问问题
通常来说,孩子在这个年龄段已经开始“冒话”了,刚学会说话的孩子会变成小话唠,让人很头疼,不过父母此时应该更多一些耐心,多听一听孩子问问题的内容和方式,从中你可以得出很多有趣的结论,孩子在被鼓励后,也更容易和你心贴心。

音乐熏陶启蒙
训练一岁半岁左右大的宝宝和母亲一起跟着音乐节奏打拍子、哼哼曲调、玩玩打击乐器等等,不仅增强幼儿对音调的辨别能力,还能有效锻炼到孩子的社交技能;对于4-5岁的孩子来说,接受音乐训练的直接首先除了增加才艺、培养兴趣爱好,附带的价值还有提高专注力、记忆力;此外,研究发现接受果音乐训练的幼儿的笑容更多,安抚对他们也更有效,在陌生环境中这类孩子也不容易害怕紧张。
音乐训练对人们的语言、语言智商,阅读能力以及大脑的抑制功能都有着相当大的好处,并且这些认知上的好处跨越非常大,音乐训练对幼儿到中老年人都有效。
从大脑的角度来看,很可能是音乐激活了与语言功能重合的脑区,如大脑的前额叶和顶叶区域,所以音乐训练能带来语言功能提升的附加效果。在一个2011年发表的研究中,研究者提到音乐训练给儿童带来的语言智商提升,与儿童大脑前额叶、顶叶网络的功能可塑性有关。
此外,故事、讲笑话、唱歌对幼儿来说也是相当好的语言学习方式。
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